Caminhos para Inclusão Digital

Inclusão Digital pode ser considerada como democratização das tecnologias. Esse assunto tem sido muito repercutido no Brasil pelas dificuldades encontradas para a implantação.
Incluir uma pessoa digitalmente não apenas "alfabetizá-la" em informática, mas sim fazer com que o conhecimento adquirido por ela sobre a informática seja útil para melhorar seu quadro social.

DAMIÃO SILVA DE SOUZA, Monitor de Informatica do PROEJA FLORES

Inclusão Digital na EJA - Educação de Jovens e Adultos

A inclusão digital, para acontecer, precisa de três instrumentos básicos que são: computador, acesso à rede e o domínio dessas ferramentas pois não basta apenas o cidadão possuir um simples computador conectado à internet que iremos considerar ele, um incluído digitalmente. Ele precisa saber o que fazer com essas ferramentas.

Entre as estratégias inclusivas estão projetos e ações que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). A inclusão digital volta-se também para o desenvolvimento de tecnologias que ampliem a acessibilidade para usuários com deficiência.

Dessa forma, toda a sociedade pode ter acesso a informações disponíveis na Internet, e assim produzir e disseminar conhecimento. A inclusão digital insere-se no movimento maior de inclusão social, um dos grandes objetivos compartilhados por diversos governos ao redor do mundo nas últimas décadas.

Dois novos conceitos são incorporados as políticas de inclusão digital: a acessibilidade de todos às TIs (e-Accessibility), neste caso, não somente a população deficiente; e a competência de uso das tecnologias na sociedade da informação
DAMIÃO SILVA DE SOUZA .Monitor Informatica PROEJA FLORES

Inclusão digital é o nome dado ao processo de democratização

Ás tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida.

DAMIÃO S.SOUZA, Monitor de Informatica do PROEJA FLORES

Dia do Professor e da Professora.

Homem que ensina; aquele que é versado em alguma ciência ou arte; homem superior e de muito saber, e que serve de ensino ou lição. Nosso muito obrigado àqueles que, ao nos ensinarem as lições do ofício, semearam em nós à vontade de tocar nossa própria música e escolher as notas que nos cabem, com a coragem e a perícia para acreditarmos em nós mesmos.

  Reunião do dia 7 de setembro.Na  Escola Cel.Silvino Bezerra,com os professor do PROEJA FLORES .

PROEJA FLORES Folclore

Mitos e Lendas do Brasil, mitologia, contos e lendas populares, lendas e mitos da cultura popular brasileira, saci-pererê, curupira, boitatá, lobisomem e mula-sem-cabeça, festas populares, Dia do Folclore, festividades e comemorações, contos folclóricos do nordeste

Atividades domiciliar do PROEJA FLORES

Atividades da Prª CATARINA ,domiciliar do PROEJA FLORES DE FLORÂNIA RN

PROEJA FLORES

Visita da secretaria de Educação e  coordenadora do PROEJA FLORES DE FLORÂNIA. à  sala de aula da Prª MARIA APARECIDA  .

Dia do Folclore Criação da data comemorativa, dia do folclore brasileiro, 22 de agosto, comemoração

Trabalho da Prª DAMIANA DE KASSIA ALVES DA SILVA, do PROEJA FLORES.

Mitos e Lendas do Brasil, mitologia, contos e lendas populares, lendas e mitos da cultura popular brasileira, saci-pererê, curupira, boitatá, lobisomem e mula-sem-cabeça, festas populares, Dia do Folclore, festividades e comemorações, contos folclóricos do nordeste

Algumas lendas, mitos e contos folclóricos do Brasil:

Boitatá
Representada por uma cobra de fogo que protege as matas e os animais e tem a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que este mito é de origem indígena e que seja um dos primeiros do folclore brasileiro. Foram encontrados relatos do boitatá em cartas do padre jesuíta José de Anchieta, em 1560. Na região nordeste, o boitatá é conhecido como "fogo que corre".

Boto
Acredita-se que a lenda do boto tenha surgido na região amazônica. Ele é representado por um homem jovem, bonito e charmoso que encanta mulheres em bailes e festas. Após a conquista, leva as jovens para a beira de um rio e as engravida. Antes de a madrugada chegar, ele mergulha nas águas do rio para transformar-se em um boto.

CurupiraAssim como o boitatá, o curupira também é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés virados para trás. Persegue e mata todos que desrespeitam a natureza. Quando alguém desaparece nas matas, muitos habitantes do interior acreditam que é obra do curupira.

Entrega kits com materiais escolares.

PROEJA FLORES D entrega kits com materiais escolares aos alunos da PRª Prª DAMIANA DE KASSIA ALVES DA SILVA

6º encontro dia 17/08/12 PROEJA FLORES

6º encontro dia 17/08/12

OBJETIVO: PREJA FLORES

·         Discutir o projeto pedagógico, valorizando a cultura no processo de ensino e aprendizagem;

·         Estimular as práticas avaliativas em sala de aula;

·         Considerando as diretrizes da EJA.

Em versos, Thiago de Mello ensina que cidadania é um dever do povo. Porque só é cidadão quem conquista o seu lugar na luta do sonho de uma nação.

Cidadania

 Cidadania é um dever do povo.
 Só é cidadão quem conquista o seu lugar na perseverante luta do sonho de uma nação.
É também obrigação:
 a de ajudar a construir a claridão na consciência de quem merece o poder.
 Força gloriosa que faz um homem ser para outro homem, caminho do mesmo chão, luz solidária e canção.

Thiago de Mello (1926)

O objetivo na aprendizagem de informática

Este Projeto PROEJA FLORES , na utilização dos recursos da informática, com alunos que já estavam em processo de alfabetização desenvolvido . O objetivo na aprendizagem de informática. O resgate do "eu", da individualidade, buscando desenvolver a auto-estima e construir cidadania.
Instrutor de Informática DAMIÃO SILVA DE SOUZA .

Visita do monitor de informática aos alunos PROEJA FLORES

"Amor verdadeiro é aquele que o vento não leva e a distâcia não separa."
"Aquele que conheceu apenas a sua mulher, e a amou, sabe mais de mulheres que aquele que conheceu mil." (Leon Tolstol)

Programa Proejaflores ficou entre as 30 melhores práticas de Educação desenvolvidas no Brasil

Dia 30 de maio de 2012 aconteceu no Palácio do Planalto em Brasília a entrega da premiação da 4ª edição do Prêmio ODM Brasil, onde o Programa Proejaflores ficou entre as 30 melhores práticas de Educação desenvolvidas no Brasil e a nível internacional, pois o prêmio também é reconhecido pela ONU.  Em Brasília, nós fomos representados pela idealizadora do programa, a professora e ex-secretária de Educação de Florânia Tatiany Azevêdo e pelo prefeito Sinval Salomão que receberam como reconhecimento deste trabalho uma placa, a qual simboliza todo o esforço da Prefeitura Municipal, da Secretaria Municipal de Educação e do trabalho dos proegianos - Coordenadores, professores e alunos. Essa vitória é de todos nós!

Tatiany Azevêdo, exemplo de dedicação e competência, foi responsável pelo Projeto Proejaflores, que está entre os 30 melhores projetos de Educação do Brasil.

“Esse prêmio é nosso! E por isso, mais uma vez gostaria de agradecer a toda equipe da SEME de Florânia, meus queridos Proegianos – professores, coordenadores e alunos, meu coração está em festa, não somente pelo prêmio, mas por saber que fizemos a diferença na vida dessas pessoas, que agora sabem ler o nosso mundo e buscar uma vida melhor.
Agradeço também ao Núcleo Nós Podemos RN, na pessoa da minha querida amiga Socorro Almeida, a qual sempre nos incentivou para inscrição da prática na 4ª edição do ODM Brasil, porque sempre acreditou na seriedade do nosso trabalho.
Obrigada ao Exmº Prefeito Sinval Salomão por ter tido a coragem de enfrentar a tudo e a todos para que esse projeto acontecesse.
Por último quero dizer muito obrigada a toda minha família e amigos, em especial a minha vovó Balia (in memorian), a quem dedico essa premiação, porque me fez sonhar com um mundo melhor para as outras pessoas através da Educação, e isso é o que dá sentido ao meu trabalho. 
Um abraço e todo meu amor para vocês!” palavras de Tatiany

Prática do Proeja Flores é considerada por professores coordenadores e alunos um sucesso

O Programa Educacional de Jovens e Adultos – Proeja Flores, é considerado um programa de sucesso na cidade de Florânia por todos que integram no Município o referido programa. Além da população que ver e sente o desenvolvimento educacional do Município com a implantação desta prática.
Na última sexta feira (23), no programa “Construindo Novos Caminhos” da Prefeitura de Florânia, as coordenadoras Gilzete Maria de Medeiros, e Cintia Paula Alves de Medeiros, estiveram no programa de rádio. Além das coordenadoras também esteve participando do programa o professor de atividades complementares, Damião Celestino, que é responsável pelas aulas de música do programa.
As colocações das coordenadoras e do professor são semelhantes no que desrespeito ao sucesso do programa no Município de Florânia. Um programa que proporciona aprendizado de forma dinâmica e devolve as pessoas o direito do aprendizado quando muitas já não acreditavam nesta oportunidade que a Secretaria de Educação, com total apoio da Prefeitura de Florânia, colocou em prática no Município. Por isso que esta prática está concorrendo ao Prêmio ODM Brasil – Objetivos de Desenvolvimento do Milênio Brasil. Um prêmio de reconhecimento pelas ações desenvolvidas para a promoção dos objetivos do milênio. Onde empresas como a Nestlé, entre outras, também estão concorrendo ao prêmio.

Proeja Flores , é um dos pré-selecionados como finalista da 4ª edição do prêmio ODM Brasil.

O Programa Municipal de Educação de Jovens e Adultos de Florânia – desenvolvido pela Prefeitura de Florânia, através da Secretaria Municipal de Educação, é um dos pré-selecionados como finalista da 4ª edição do prêmio ODM Brasil.

Conforme previsto no regulamento do referido prêmio, o município de Florânia receberá uma visita técnica para conhecer a experiência. O avaliador estará na cidade nos dias 19 e 20 de março de 2012.

É uma honra para o povo floraniense estar fazendo a diferença na Educação.

O Blog parabeniza a idealizadora do programa Sra. Maria Tatiany Azevêdo dos Santos, o Exmo. Prefeito Sinval Salomão pela iniciativa e todos os coordenadores, professores e educandos deste belíssimo projeto.

Momento da socialização dos trabalhos sobre valores

MOMENTO DA SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHOS SOBRE VALORES

NESTA AULA TIVEMOS A OPORTUNIDADE DE DISCUTIR EM CONJUNTO, SOBRE O RESPEITO AO NOSSO  PRÓXIMO, OUVIR A OPINIÃO  ALHEIA, ENFIM, TRATAMOS  DOS Direitos e Deveres do cidadão entre outras questões abordadas NO EIXO CIDADANIA.

PROFESSORA: MARIA LÚCIA GALVÃO BEZERRA

TRABALHANDO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

TRABALHANDO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DE TEXTOS EXPLORADOS NO LIVRO DIDÁTICO: EJA – VALEA PENA!!

OBJETIVO: DESENVOLVER AS HABILIDADES DE PRODUZIR E OUVIR TEXTOS ORAIS E ESCRITOS DE DIFERENTES TIPOS E/OU GÊNEROS E COM DIFERENTES FUNÇÕES, CONFORME A NATUREZA DO ASSUNTO SOBRE O QUAL FALAM OU ESCREVEM.

DISCIPLINA: CIÊNCIAS – TRABALHANDO A ÁGUA E O AR

NESTA AULA O NOSSO OBJETIVO ERA RECONHECER SERES VIVOS E  ELEMENTOS NÃO-VIVOS, ONDE O ALUNO, AOS POUCOS, IA PERCEBENDO  QUE OS SERES VIVOS DEPENDEM DE ELEMENTOS NÃO-VIVOS  COMO O AR, A ÁGUA E O SOLO PARA A SUA SOBREVIVÊNCIA.  AO FINAL DO CONTEÚDO EXPLORADO, OS ALUNOS DEVERÃO CHEGAR AO CONSENSO  QUE  OS SERES VIVOS APRESENTAM UM CICLO VITAL.

PROFESSORA: MARIA LÚCIA GALVÃO BEZERRA

Aulas nas residências do Programa PROEJA FLORES

PROFESSORA MARIA KATARINA DE ARAUJO

Aulas nas residências do Programa PROEJA FLORES

PROFESSORA MARIA DAGUIA

Ginástica e caminhada

PROFESSORA  APARECIDA DORIANA (Eduçacão_Fisica)

ATENDIMENTOS AOS ALUNOS SÃO REALIZADOS ATRAVÉS DE AULAS À DOMICÍLIO

TRABALHANDO O NOME PRÓPRIO: MOSTRAR LOGO NO INÍCIO, A IMPORTÂNCIA DE GRAFARMOS O NOSSO NOME, POIS O MESMO DEFINE QUEM SOMOS, FAZ COM QUE SEJAMOS RECONHECIDOS, E MESMO ESTANDO ESCONDIDO ATRÁS DE UM APELIDO, SEMPRE FARÁ PARTE DE NÓS. O NOME É NOSSA MARCA, ELE NOS ACOMPANHA E É POR ELE QUE SOMOS RECONHECIDOS E RECONHECEMOS PESSOAS, NOS APRESENTAMOS NOS LUGARES, ENFIM, ASSINAMOS NOSSOS COMPROMISSOS. PROGRAMA PROEJA-FLORES PROFESSORA: MARIA LÚCIA GALVÃO BEZERRA

PROGRAMA PROEJA-FLORES

Visita das coordenadoras na zona rural

PROFESSORA Vanubia (Sitio )

Aulas nas zona rural do Programa PROEJA FLORES

PROFESSORA JOVENILDA GRACELLE

ATENDIMENTOS AOS ALUNOS SÃO REALIZADOS ATRAVÉS DE AULAS À DOMICÍLIO

MOMENTO DA SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHOS SOBRE VALORES NESTA AULA TIVEMOS A OPORTUNIDADE DE DISCUTIR EM CONJUNTO, SOBRE O RESPEITO AO NOSSO PRÓXIMO, OUVIR A OPINIÃO ALHEIA, ENFIM, TRATAMOS DOS DIREITOS E DEVERES DO CIDADÃO ENTRE OUTRAS QUESTÕES ABORDADAS NO EIXO CIDADANIA. MARIA LÚCIA GALVÃO BEZERRA (PROFESSORA DO PROEJA-FLORES)

Aulas nas residências do Programa PROEJA FLORES

Atividades da professora Maria das Vitorias.

Aulas nas residências do Programa PROEJA FLORES

 Professora Maria das Graças Ferreira.

As oficinas de artesanato PROEJAFLORES Florânia RN

As oficinas complementam PROEJA FLORES FLORÂNIA RN

Atividades complementares saúde (Prof. Irafran Nobre) artesanato corte e colagem (Prof. Nazareth Tavares) e musicas (Prof. Damião Celestino),da sala de aula da (prof. Aparecida ).

Alunos da zona rural do PROEJAFLORES Florânia RN

Professora Maria das Graças da Silva do Sítio Dizemeiro.

Alunas nas residências dos alunos PROEJAFLORES Florânia RN

Aulas na residências do Programa PROEJA FLORES da professora Damiana de Kassia.

"Nós Podemos Florânia"

Durante a semana pedagógica foi criado o núcleo "Nós Podemos Florânia", o qual teve uma adesão de mais de 60 membros na área da Educação. O Núcleo municipal coordenado pela Secretária Maria Tatiany Azevêdo dos Santos irá divulgar os Objetivos do Milênio para o Município e criar estratégias junto ao poder público, para o alcance dessas metas.Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio são um conjunto de 8 macro-objetivos, a serem atingidos pelos países até o ano de 2015, por meio de ações concretas dos governos e da sociedade.
São a agenda do Planeta, a agenda da Humanidade. São a agenda do Brasil.
A agenda de cada um de nós.
Durante o Seminário de divulgação do 4º Prêmio ODM Brasil  no qual Florânia é uma das finalistas com a prática do Proejaflores, o município foi contemplado com a logomarca do "Nós podemos Florânia" por ter apresentado a sua prática para todos os presentes, inclusive para o Secretário Geral da Presidência da República.

O projeto Proejaflores

Maria Barbosa de Azevêdo ( Balia)

Homenagem

            O projeto Proejaflores surgiu para homenagear minha avó Maria Barbosa (Vovó Balia) in memorian, que sem ter freqüentado jamais uma escola, lia e escrevia muito bem, e até ensinava aos seus filhos e netos, mas tinha como maior sonho, estudar formalmente, com uma professora, numa escola.

            Fico feliz porque pude realizar o seu maior sonho através do Programa Alfabetização Solidária em 2004, quando a mesma tinha 88 anos de idade.

            E por saber que este é o sonho de muitas outras vovós que também não freqüentaram a escola formal por algum motivo, é que luto por uma Educação para todos, e desejo realizar muito mais sonhos através desse programa.

“Há momentos na vida em que sentimos tanto a falta de alguém que o que mais queremos é tirar essa pessoa de nossos sonhos e abraçá-la.”

(Clarice Lispector)

  Palavras da Secretária Municipal de Educação Maria Tatiany Azevêdo dos Santos durante a Aula Inaugural do Programa Municipal de Educação de Jovens e Adultos - Proejaflores

Joafran um Vencedor.

Florânia - É bom pra Florânia, é bom pra mim!

PROJETO PROEJA FLORES “PORQUE NUNCA É TARDE PARA APRENDER!”

 PROJETO: EJA & INCLUSÃO DIGITAL

PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORÂNIA RN

OBJETIVO GERAL

         Inserir professores e alunos da EJA – Educação de Jovens e Adultos no ambiente das tecnologias da informação e comunicação, envolvendo-os com o uso do Computador e da Internet, visando a permanência e conclusão dos estudos, bem como a certificação para o mercado de trabalho.

PROF: DAMIAO SILVA DE SOUZA

Alunos do PROEJA FLORES participaram de uma palestra sobre saúde.

 O professor Irafran Nobre ministrou uma palestra com os alunos do PROEJAFLORES, com o tema “Hipertensão”, com a participação dos alunos das professoras Telma, Edneide, Ana Katarina, Lurdes, Gleice, Vitória, Maria das Graças, Iranilda, Lucinete e Rosa; após a palestra foi feita uma triagem para a medição da massa corporal, dos 35 alunos que passaram pela triagem, seis apresentaram na oportunidade; o professor os encaminhou para um clínico geral.